Berichterstattung zum Stand der Seiteneinsteiger-Förderung an Essener Schulen

Der vorliegende Sachstandsbericht zur Seiteneinsteiger-Förderung an Essener Schulen dokumentiert die Situation neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher, insbesondere aus der Ukraine. Bis zum Stichtag 30. September 2022 beriet das Kommunale Integrationszentrum insgesamt 1.697 Kinder und Jugendliche, wovon 1.081 der ukrainischen Staatsangehörigkeit angehörten. Zum selben Zeitpunkt befanden sich 2.242 Schülerinnen und Schüler aller Nationalitäten in der sprachlichen Erstförderung, darunter 964 Personen aus der Ukraine. Die Verwaltung weist in diesem Zusammenhang auf erschöpfte Kapazitäten bei den Schulräumen sowie beim Personal hin. Die Finanzierung dieser Maßnahmen erfolgt über den Haushalt der Stadt Essen sowie durch Fördermittel des Landes Nordrhein-Westfalen.

Der Fachbereich Schule bietet seit 2018 schulvorbereitende Angebote zur Vermittlung von Deutschkenntnissen und zur Vorbereitung auf den Schulalltag an. In Abstimmung mit dem Schulamt und dem Kommunalen Integrationszentrum wurden zwei Kurse für die Sekundarstufen I und II eingerichtet, wobei das Platzangebot aufgrund der Zuwanderung aus der Ukraine erweitert wurde. Ergänzend dazu konzipiert der Fachbereich seit 2017 zentrale Ferienprogramme zur Sprachförderung für verschiedene Altersgruppen, darunter Vorschulkinder sowie Schüler der Sekundarstufen I und II. Diese Programme werden teilweise eigenständig umgesetzt und durch dezentrale Angebote der Schulsozialarbeit, des Kommunalen Integrationszentrums sowie von Wohlfahrtsverbänden ergänzt. Der Beschlussvorschlag sieht vor, dass der Ausschuss für Schule, Bildung und Wissenschaft, der Integrationsrat sowie der Rat der Stadt Essen den Bericht zur Kenntnis nehmen.