Neustrukturierung der Einzugsgebiete im Bereich der Essener Förderschulen

Der Ausschuss für Schule, Bildung und Wissenschaft in Essen nimmt die Neustrukturierung der Einzugsgebiete der städtischen Förderschulen zur Kenntnis. Die Neuregelung erfolgt aufgrund unterschiedlicher Schülerzahlen an den einzelnen Schulen sowie zur Vermeidung räumlich ineffizienter Zuordnungen im Stadtgebiet. Künftig richtet sich die Zuweisung nach dem Wohnort der Kinder.

Die Neustrukturierung umfasst verschiedene Förderschwerpunkte. Für den Bereich geistige Entwicklung gilt die neue Regelung seit dem Schuljahr 2023/24, während sie für die Schwerpunkte Sprache sowie Lernen, emotionale und soziale Entwicklung ab dem Schuljahr 2024/25 umgesetzt wird. Die neuen Gebiete wurden auf Basis einer Datenauswertung in Abstimmung mit den betroffenen Schulen und der zuständigen Schulaufsicht definiert.

Die Neuregelung gilt für Kinder, die bisher noch keiner Förderschule zugeordnet waren. Bestandschülerinnen und -schüler bleiben weiterhin an ihren jeweiligen Schulen angemeldet, auch bei einem Umzug innerhalb des Stadtgebiets. In Einzelfällen können individuelle pädagogische oder organisatorische Aspekte eine Neubewertung ermöglichen, wobei das Interesse der Kinder maßgeblich ist.

Die neue Aufteilung verteilt die Essener Bezirke und Stadtteile auf die jeweiligen Schulen nach ihrem Schwerpunkt. Die Auswirkungen der Umstrukturierung auf die Kosten des Schülerspezialverkehres sind derzeit noch nicht bezifferbar; eine spätere Evaluierung der finanziellen Folgen ist vorgesehen.